瑞友教育，成立于2006年，旨在为小、初、高学生提供个性化、高质量的文化课、素质课辅导，提高学员学习效率。目前已成为天津地区颇受家长和学生信赖的中小学课外辅导领跑品牌，志在引领中国教辅行业。
瑞友教育13所直营校区遍布天津市河西区、南开区、河北区、滨海新区等重要区域。办学11年，瑞友教育已建立起强大的师资团队，其中毕业于知名重点院校的老师约占70%，毕业于985、211高校的教师占比30%以上。瑞友教育拥有一支能紧扣考纲，掌握k12教学重难点的教研团队。目前，瑞友教育已建立起中小学教育、初高中辅导、艺考文化课辅导、蓝印文化课辅导等完善的课程体系，并不断创新教学方法，探索研发更多个性化课程。
春风化雨，润物无声，办学期间，瑞友教育已成功助力10万余名考生提升成绩，完善自我，并先后获得了“最受家长信赖的教育机构”“十大优秀教学团队”“5a金牌教师团队”等荣誉称号。瑞友教育关注青少年全面健康成长,2017年助力天津体育局，成功举办瑞友教育杯天津市青少年棒球锦标赛。瑞友教育以“拼搏、创新、自我管理”的核心价值观深深影响着每一位瑞友学员。
瑞友教育高中知识小课堂：
高中语文学习方法总结
1．以课文为导向： 不仅仅要背诵那些文学常识、课文，还要在课文的基础上进行延伸。
1）多读书：除了名家散文还可以阅读一些自己感兴趣的知识书籍。把书籍中积累的素材记录下来，在作文中就有用武之地啦！
无论阅读多少课外读物都不要忘了回归语文课本，以课文为核心才是高考拿高分的有力武器。
2）养成记随笔的习惯：可以通过写随笔的方法，不管是什么样的文体，都可以，小说也可以写，练多了就会在写作的过程中得心应手了，写完了要反复阅读、修改，这样才能真正提高自己的写作能力。
3）多注意思考：观察生活中的点点滴滴，让生活中的故事成为写作素材。
4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。
2.语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为“三步曲”（理解—识记—运用）
1）理解：语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息。
有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨 轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。
为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。
2）识记：在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。
徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，学生课外阅读要写读书杂记，这是积累知识的好办法。
3）运用：俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。
现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。
学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。

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