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乒乓球培训:幼儿学球动作规范为主，如果刚开始为了打上台，动作就不好固定，等到孩子成熟了、长大了打比赛的时候，一着急、无谓失误多了，就会下意识回到原来的印象深刻的错误的动作，对以后麻烦不小。
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发球技术的训练方法
　　建立正确的概念教学训练的开始阶段，通过讲授、示范、对比、体验等多种手段，帮助运动员弄清各种发球的特性，明确各种发球方法及技术要领。⑴讲授乒乓球旋转方面的基本知识，帮助运动员了解各种发球的特性。⑵运动员发球，教练员用球拍平挡接球，让他们观察、体验各种发球的不同特性，然后进一步教给他们各种发球的动作要领。
　　安排专门练习进行发球练习前，要充分熟悉各种发球的动作特点，发球时用快-速动作练摩擦球。如：发下旋长球的第-一落点应靠近边线，这样发出速度效果会更好。发短球时，先放慢动作，练习板与球的摩擦，发球的第-一落点要靠近球网。
（1）徒手练习用慢动作体会上肢及身体的用力，反复练习球拍与球接触的感觉，初学者可以先在镜子前慢慢做徒手动作，反复练习，从掌握正确要领开始。
　　（2）用单球进行发球练习发球的专门练习可采用单球进行，在训练中常把发球与接发球结合起来进行练习，一方专练发球，一方专练接发球。
　　（3）用多球来进行发球练习发球可以不需要对手，并且不受时间限制，练发球不是一朝一夕就能练好的，而是要经过长期训练的积累，所以无论有没有对手，要想使发球水平提高得快，就是要多练。
　　因材施教，培养运动员的良好心理素质
　　运动员的身材高矮、握拍习惯、持拍习惯等存在着差异，教练员应善于发现和发挥运动员特长，充分利用先进的科学技术成果，在训练方法和技术创新上狠下功夫，在具备战术优势的同时找出发球制胜的奇招，培养运动员具备优良的意志品质，遇强不弱、敢打敢拼、坚韧不拔，有临场判断和清醒的分析能力。
　　这也是对于乒乓球发球技术特征与训练方法有关。因为我们运动员总会有不同身高体重。
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注意三个因素会影响乒乓球的弧线
　　乒乓球台方寸之间，中间有球网阻隔，选手分列两端击球进攻，乒乓球则在击打中快-速移动，但你是否注意过乒乓球的移动弧线？乒乓球的移动并不是直来直往的，基本上都是按照一-定的弧线在移动。弧线有起点有终点，有长有短，这个就掌控在选手手中。
　　选手控制击球方向与力度，打出具有合理弧线的乒乓球，保证球不会飞出球台，这个球就算有效，而具有一-定基础的选手，还能通过乒乓球移动弧线控制球的落点，让乒乓球威胁性更大。今天小编和大家分享的是影响乒乓球移动弧线的三个因素。
注意三个因素会影响乒乓球的弧线
　　一．弧线的方向
　　在训练和比赛中，人们常说把球打“偏”了，打“歪”了．指的就是弧线的方向不正。球运行弧线的方向主要取决于击球时拍面的方向、发力的方向和大小，及对方来球的旋转性质和强度（主要是左、右侧旋球）。在不同高度、距离、时间、方位，采用各种不同的技术、不同性能的球拍，回击各种不同旋转的来球时，对制造弧线都有不同的要求。在技术训练中，能否制造合理的弧线回击各种来球，按照上述几方面去观察和分析技术，比较容易发现问题，有利于纠正错误动作，提高技
术训练的质量。
　　二．弧线起止点的长短
　　在出手角度一-定的情况下，一般说来，击球力量越大，球速越快，球飞行的距 离越远，弧线起止点的距离也就越长。反之则短。
　　三．弧线的高低
　　弧线的高低主要取决于击球时的出手角度和速度。一般说来，出手角度越大、 速度越快，球的运行弧线也越高。出手角度主要取决于击球时的拍形角度、球部位，发力方向和大小，以及对方来球的旋转性能和强度。出手速度，主要取决于击球的力量。
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