天津北辰区教学三角魔方，练习速拧魔方的手法
儒慧教育倡导的“超凡全脑学习力”是经中国教育科学院审批，是十二五、十三五课题。经过课题组老师20余年的研究实践，全国已有上万学生受益，经过训练的学生在中考、高考中均有出色表现。
那么，为什么连明星们都来学魔方呢？除了炫技外，还有你不知道的好处：
1.魔方可以培养人的动手和动脑的能力，并且极大程度上训练人的记忆力，判断力以及空间想象力。
2.魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转。因此可以锻炼孩子的注意力、手部协调能力以及让大脑运转起来。
3.魔方的练习是对意志的磨砺，它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求。
4.转魔方多为手指运动，而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。
5.魔方的发明人是大学教授，而他发明魔方的*一愿望是来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。
6.转魔方可以开发思路，如果潜心学习进去，可以整理出一套属于完整的学习方法，并培养自己的创新意识和创造力。
7.特别重复一下， 玩魔方能开发人的五大能力：记忆力、理解力、想象力，观察力、思维力。
教学三角魔方
每个人都有向上发展的本能，但是这种愿望需要激发、引导和维护。　
　　（1）帮助孩子发展自我期许。有句话不无道理：你认为自己什么样，你就会是什么样。人总是在无意间调整自己的行为，以符合内心中自己的形象。如果孩子内心里认为自己是一个积极向上、聪敏、优-秀的孩子，那么，他就会表现得和他想象中的自己一样；相反，如果孩子内心里认为自己是一个普普通通、没有大出息的人，那么，他的表现一-定消极、随便。也就是说，什么样的“自我期许”，产生什么样的行为和表现。　
　　（2）协助孩子制定适当的目标。尝试成功，体验成功的快乐，是激发孩子进取心的又一要素。目标对激发进取心十分重要。没有目标便没有动力。但目标必须适当，目标过低没有推动作用；目标过高而达不到，便会挫伤信心。因此，父母应协助孩子制定适当的目标。　
　　（3）奖励和批评。对孩子的点滴进步，父母都应及时给予肯定、奖励。而不是等到孩子完全达到要求后再表扬。批评孩子应就事论事，不应笼统地说孩子是个“笨孩子”。这种评价事实上是全面否定了孩子，使孩子看不到希望，从而丧失了进取的勇气。另外，切忌将孩子和别人比较，这种做法容易使孩子感到沮丧。
教学三角魔方
24小时奇迹来临
您是否还在为孩子的学习而苦恼？您是否觉得小孩的注意力不集中，记忆力很差，背东西很费劲？您是否因为孩子没时间读书并且读不完学校规定的课外书而烦恼？如今所有的一切都不存在了，只要给我们24小时，你将每分钟读书三千到几万字，厚厚的书本在弹指之间读完，让你爽到不行！
超凡全脑速读原理
为什么每分钟能读几万字?因为世间万物是以宇宙波的方式传播的，当脑波震动与文字传播的频率同频的时候，文字转化为图像，孩子看书如同看电影，所以超凡全脑速读又称为影像阅读。依据诺贝尔医学奖的研究成果，右脑的运行速度为左脑的1,000,000倍，所以当我们的阅读速度达到特定速度的时候，右脑参与到阅读当中，所以不仅能看得快而且看得很清楚。
超凡全脑速读与其他课程的区别
本课程不同于其他的记忆课程，课程的宗旨是培养学生的超凡学习力，让孩子爱上读书，学会自学，而不是一种记忆方法。有人认为超凡全脑速读是一种快-速阅读的方法，其实超凡全脑速读应该是一种大脑潜能的开发，让孩子变得更加聪明，智慧，让孩子的大脑变成摄像机。

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超凡全脑学习力
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