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天津市艺术类高考文化培训,博学特色班训

2019/10/24 20:44:15发布123次查看
天津市艺术类高考文化培训,博学特色班训
{天津博学外国语专修学院}优才项目,完成期限为8至18个月的学习,就能获得国际通用的职业证书,工作签并推荐工作,年薪25万-40万人民币。
艺术类高考文化培训
艺考,一段不可忘却的回忆,对于我们来说是一生的记忆。
  当我们踏着时间的脚步进入高三,一切都在转变,时间并不会因为我们的懒惰而预留给你自由的天地,同学们都变得忙碌了,自己却变得有点不知所措。
  其实,我们知道,我们该努力了,我们该奋进了,即使拼了命去学,时间对于我们来说仍是稀少。面对梦想,我们应该去争取,面对未来,我们应该追求。这一年,注定是汗与泪水浇灌的一年,因为,这一年,我们高三。
  我们试着鼓起信心去迎接这一切,试着努力去挽回高一高二落下的课程,可当面对数学英语一面面的打击,那刚刚建立起来的勇气,又被无情的打击了一次。
  说实话,我在迷茫中选择了艺考这条路,想抓住这一颗救命稻草似的机会,去追赶高考.机会并不是每个人都能把握,艺考,便属于我们的一个机遇。
  我们开始如饥似渴的学习艺术文化知识,我们知道,这是属于我们的一条路,需要自己去努力,一个小小的团体,一个小小的班级在学艺的这条线下,把我们连在一起,一起学习,一起奋斗,一起鼓励。
  当我们走出学校,踏入外出求学的路途,我们有兴奋,更有对未知的好奇,友情在慢慢相处中融筑。还记得一起看《老男孩》追忆80后的伤感,还记得一起早起读书时的坚毅,还记得晚上11点狂补作业时脸上抽搐的表情。我们不曾后悔,因为我们努力过,我们不曾遗憾,因为我们追求过,我们不曾遗忘,因为我们在一起,一起追求你的,我的,我们的大学梦
艺术类高考文化培训
艺考需要特别注意的10个事项
一年一度的艺术类考生专业考试又要开始了。作为一个艺术教育工作者,我深知艺考的不易,但艺术类考试确有许多不同于一般高考的东西需要关注和留意。
第1、要注意确定自己是否对专业真有兴趣。真有就值得鼓励和执着。到时候也完全有可能事半功倍。但没有或假有兴趣只是为考学而学就是打着鸭子上架。自己也苦家长也累,可能什么也闹不成。
第二,要注意给自己选好老师。艺考的实质就是考试。考得好就有分,有分就能被录取。再怎么发展是后来的事。所以,选学校、选老师要正规,考的实际是老师教的水平。要让懂的人到教室去听、去看、去感觉。尤其是老师要真教学生、真懂艺考,要是艺考过来人。艺考和从业或能画个什么画是两回事。艺考就是应试教育,高校教师,虽然课时费高点,但事半功倍,否则不但被忽悠,更误人子弟。
第三,要注意把握处理好文化课和专业课的关系。现在的艺考对文化课要求很严,考生达不到省里的文化课控制线,专业再好也没用。达到省控线还有学校控制线,达不到也不行。有些学校还对某些单科有成绩要求,缺一不可。所以,必须重视文化课的学习。有些还可能需要重点突击,以避免功亏一篑。
第四,要注意不同地区和不同学校对专业课的评判标准有差别。考专业艺术院校能过不保证能过省内联考。在甲学校有好成绩可能在yi学校不达标。所以要提前研究学校和地区,尽早选定既定目标,做到有的放矢。
第五,要特别注意,即使是同一所学校,不同的专业也有不同的要求。此专业行不等于彼专业也行。所以要特别关注和研究具体学校的招生章程和录取规则,然后根据自己的具体情况选择取舍、扬长避短。
第六,要注意不同学校对学生的培养目标决定了对考生的要求有所区别。体现到招生简章和录取规则中,文化课和专业课的考分比例在总分要求中就有所不同。有的只要求文化课过省线然后按专业课排名录取,有的按各占3:7比例排名录取,有的4:6,有的5:5或者倒过来。在报学校时,要根据自己的情况进行选择。也有的是专业达线按文化课排队,等等,也需要特别的关注和留意。
艺术类高考文化培训
把每一个孩子培养成他(她)自己
课上是助手课下是朋友
爱学生是每一位教师都会做的事,而正确地引导和帮助孩子,却是一件需要付出心血和智慧的事。 当代社会对教育,对教师的要求在不断的提高,诸如对教师知识水平专业水平的提高,教学质量的提高,教学能力的提高……要达到不断提升的教师标准,教师得不断地学习,不断地给自己充电,这就需要大量的时间和精力,而事实上教师在工作时间里是挤不出多少空隙来学习的,常规性的教学工作已经安排的满满的;其次家长对孩子学习成绩的要求也越来越高,而家长的家庭教育理念的更新以及教育方法的改进与他们对孩子发展的期望还有相当大的距离。家庭教育与学校教育还不能达到理想的结合状态; 
  尽管教师工作有苦,有委屈,但舍舍教师却能耐得住寂寞,执著地在这个岗位上默默无闻、兢兢业业地奋斗,因为我们有其他职业所不能享受的乐趣。
所有舍舍的孩子老师希望你在人生的风雨中翅膀越练越坚劲 ,像高尔基笔下的海燕 ——不惧风雨,乐观向上,自信坚强。 
教育是灵魂的护航者。都说:“教书育人”其实育的是心,是帮着孩子建立正观念和好习惯。好的教育机构应该是是树人为本的,是启迪智慧的,是弘扬正气的。孩子优良的品质,才是未来生命的内动力,相信自己、相信孩子、相信未来,才能真正收获希望
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