艺术本质是情感和美。天津市滨海新区贝迪艺术培训学校以新校区的投入使用为契机，确立了新的办学理念：“扬爱的教育、立美的艺术”，以“爱的教育、美的教育”为宗旨，构建艺术教育特色学校的教育文化。
少儿艺术培训是儿童的天堂乐园
中国的教育性事业讲究的是与时俱进，在中国教育事业当中少儿教育一直都是非常重视的，为了让少儿多才多艺，少儿艺术培训就成为了不少家长的选择。
不少少儿在培训机构当中都会吵闹着不想学，其实在少儿艺术培训当中就不会有这种情况发生，这是因为少儿艺术培训讲究的是与儿童的沟通，在教育事业当中少儿艺术培训是少儿接触教育事业的第1步，如果少儿有各种排斥的行为的话是会影响以后的教育的，所以在培训的时候是以玩耍为基础逐渐的令少儿掌握各种艺术技巧的。
枯燥乏味是无法令少儿掌握到各种知识技巧的，只会令少儿更加的排斥教导，所以少儿艺术培训机构开设的课堂是丰富多彩的，不论是跳舞，唱歌还是其它艺术都是应有尽有的，通过少儿的不断互动提高他们的学积极性。
舞蹈：
天津市滨海新区贝迪艺术培训学校，内设高品质幼儿舞蹈教室，聘请各舞种幼儿教学专业师资，为幼儿舞蹈艺术学习培训提供优质的平台。幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。
幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。
音乐：
天津市滨海新区贝迪艺术培训学校，3~16岁的孩子提供不同年龄阶段，不同学习目的的个性化音乐课程，培养孩子学习乐器的兴趣，丰富孩子的乐感。在通过乐器表达情感的同时，开发智力，锻炼孩子的协调能力，反应能力，记忆能力，理解能力等。
我们根据孩子的需求和学习的目的，由严谨且具有良好性格和技能水平的老师，与家长一起量身定制科学的学习计划和目标。提供从音乐基础、弹奏技巧，视奏能力、音乐表现能力到音色控制能力等全面的课程内容。 
课程包括：音乐基础，钢琴，手风琴，小提琴，吉它
美术：
天津市滨海新区贝迪艺术培训学校，内设高品质幼儿舞蹈教室，聘请各舞种幼儿教学专业师资，为幼儿舞蹈艺术学习培训提供优质的平台。幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。
幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。
书法：
天津市滨海新区贝迪艺术培训学校的书法教学，为3~16岁的孩子设计的少儿硬笔和软笔书法课程，采用精致小班授课，高品质系统化、由浅入深、逐步进阶。运用现代的教育理论和教学技巧，以书法为载体，帮助孩子体会和深入理解中国传统文化的智慧和美。并培养孩子在书法学习中养成静定、专注和自制的习惯和能力。 
每个孩子都与众不同，除小班之外，我们还可以为孩子量身订制私人课程。我们可以根据孩子的发展和家长的需要，提供从老师选择、时间安排、学习方法到技能发展等全方位的定制化服务。
少儿艺术培训非常有必要！
无论你是会唱，还是会跳，还是会说，别管会哪样，只要是会表演，你都会“艺高人胆大”。
　　很多人都错误的认为，表演只不过是演戏，在生活中根本用不上，学来也不实际，如果你也是这样想，那么就大错特错了。儿童可以假定事物，以假乱真，并且儿童的戏天性也是艺术创造的原动力。康拉德提出艺术的起源是玩耍，玩耍也是儿童观察世界、学本领的一种方式。在表演体系中我们要求的是真听、真看、真感受，于是我们说表演其实是一种“”，看你是否能全身心得投入游。我们都知道知识光学会是没有意义的，重要的是运用知识进行创造，掌握了可以进行劳动能力，这不仅仅是聪明，而是真正的智慧。儿童表演就是在玩耍中保护孩子的天性，加以引导和发展，提升孩子的整体素质以及各种能力，将通过表演学到的能力运用在生活的方方面面。
　　玩？不是浪费时间，做没有意义的事情吗？是这样么？举个简单的例子来说，我们说一个孩子聪明，聪明是什么？就是背的东西多？做数学题快？站在表演素质的角度上来说，聪明应该是记忆力、反应力、理解力、想象力的结合。记忆力——可以通过读书和生活来积累，绝大多数孩子可以在学校掌握。反应力呢？理解力呢？想象力呢？这三个方面是需要通过“”来解决，不是狭义上我们想当然所认为的“玩”，是一种可以掌握能力的。

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