天津龙文教育以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”为校训，秉持“个性化教学”理念
天津龙文教育以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”为校训，秉持“个性化教学”理念，逐步将“1对1个性化教学”做到精细、专业。作为致力于小、初、高学生1对1个性化辅导的民营教育机构，龙文教育能够根据学生的实际情况，结合智力与非智力、学科漏洞、家庭教育环境等因素进行全方位分析，精准定位，归纳出影响学生成绩提高的多种因素，找到提高学生学习成绩的快速通道，有针对性地为每个学生量身制定个性化教学辅导方案。
1对1授课、答疑、陪读，弥补了传统大班授课优等生吃不饱、差生消化不了的现象，同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低学生的心理压力和焦虑水平，使学生能够安心、有效地去复习。纵观龙文教育自成立以来的所有教学实例，事实证明，龙文独特的个性化教学效果非常显著，并且，龙文教育做到了只用看得见的成绩说话，只用成千上万从龙文满意而归的学生和家长的口碑说话！
天津初中假期辅导 、 初中假期辅导 、 龙文教育
刚进入高三的同学们要做好以下几点
1是整理积累
　　语文知识贵在长期的点滴积累，方能厚积薄发。高三的语文复习更多的是在帮学生梳理知识网络，查漏补缺。那么同学们就更应该在老师的讲解外“结”好自己的知识网。
　　比如说字音，基本上考对汉字常用字的认读，而且以日常生活中常见、常用又常错的字词为主，那么我们就要勤于查字典、勤于做笔录啦!而且顺带连字形、意思也看了，一举两得。其实字音、字形、成语的复习本来就可以三位一体的。
　　再比如说，背诵已增加到6分，决不可以小视，有同学说背这么多还不知能考到多少，我不要那6分了，殊不知这6分不要，哪个6分又是我们可以百分百拿到的呢?其实背诵完全可以化整为零，利用你边角小料的时间搞掉它，既能拿分又不费力，只要你做个有心人就是了。
2是精选练习
　　俗话说“好记性不如烂笔头”，在总结整理之外，同学们要选择适当的练习题进行演练，让理论联-系实际，才能学有所获。我看近几年的高考题就是shou选，其次近两年各大城市的典型模拟题也可以拿来练练。题目在精，不在贪多。更重要的是做后根据自己具体情况进行恰当的反思和总结。积累经验，归纳技巧，找准不足，各个击破。
3是做好总结
高三的考试会很多，尤其是比较大型的考试，更是检测我们所学的好机会，不要太在乎成绩的高与低，而应在每次的测试中耐心地发现自己的长处和不足，长处可以给自己信心，不足更给了我们再接再厉的机会。调整状态，解决困惑，必将收获成功。有时我们当局者迷，不妨谦逊地找找老师，让老师帮助我们找出不足，指明方向。千万记住适时的总结是会助我们一臂之力的!
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