瑞友教育，成立于2006年，旨在为小、初、高学生提供个性化、高质量的文化课、素质课辅导，提高学员学习效率。目前已成为天津地区颇受家长和学生信赖的中小学课外辅导领跑品牌，志在引领中国教辅行业。
瑞友教育13所直营校区遍布天津市河西区、南开区、河北区、滨海新区等重要区域。办学11年，瑞友教育已建立起强大的师资团队，其中毕业于知名重点院校的老师约占70%，毕业于985、211高校的教师占比30%以上。瑞友教育拥有一支能紧扣考纲，掌握k12教学重难点的教研团队。目前，瑞友教育已建立起中小学教育、初高中辅导、艺考文化课辅导、蓝印文化课辅导等完善的课程体系，并不断创新教学方法，探索研发更多个性化课程。
春风化雨，润物无声，办学期间，瑞友教育已成功助力10万余名考生提升成绩，完善自我，并先后获得了“最受家长信赖的教育机构”“十大优秀教学团队”“5a金牌教师团队”等荣誉称号。瑞友教育关注青少年全面健康成长,2017年助力天津体育局，成功举办瑞友教育杯天津市青少年棒球锦标赛。瑞友教育以“拼搏、创新、自我管理”的核心价值观深深影响着每一位瑞友学员。
瑞友教育高中知识小课堂：
概念——学习物理的基础
分类法
对所学概念进行分类，找出它们的相同 点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效 率；③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
对比法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
比较法
对于概念中有相同字 眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联-系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率” “虚像与实像”、“放大与变大”等。
归类法
把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用 力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。
要点法
抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力 叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。

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