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很多孩子进入新学期之后，对于新知识的学习不能掌握适合自己的学习方法，而导致基础不太稳固，初中是冲刺的阶段，如果之前之前没打好基础，现在可不能放松了。孩子学习有困难需要找个质量好的辅导班来帮忙，初三全科查漏补缺可以来天津学大。学大教育为孩子量身定制学习方案，让孩子学习更加高效。
天津学大新学期课程介绍
【此课程名称】天津学大2019年初三新学期（秋季）同步辅导
【此课程招生对象】初三学生（机构招生小一到高三，均可咨询）
【辅导课目】全科
【辅导机构】天津学大教育
【新学期活动】新学期活动各个城市、校区均有不同，欢迎来电咨询
【辅导模式】1对1辅导
【辅导时间】随到随学
【上课地址】天津学大开设20余家校区，联系老师，帮助您就近入学
【课程特色】天津学大初三新学期课程，针对不同水平学生量身制定学习方案。全科课前预习、课后巩固、错题分析、查漏补缺。
来学大·精准定位才能直击痛点
基础薄弱失去学习兴趣？
学习很努力成绩上不去？
成绩还不错想要冲刺突破？
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天津学大教育一对一辅导免费报名电话：
【滨海新区】
大港学习中心————400 8190 114转9776
【河东区】
河东学习中心————400 8190 114转9777
【河西区】
河西学习中心————400 8190 114转9778
海河（解放南路）学习中心—400 8190 114转9833
图书大厦学习中心——400 8190 114转9780
【红桥区】
红桥学习中心————400 8190 114转9781
【塘沽开发区】
塘沽学习中心————400 8190 114转9782
泰达校区——————400 8190 114转9784
滨海学习中心————400 8190 114转2955
【和平区】
南京路学习中心———400 8190 114转9785
天大学习中心————400 8190 114转9789
福安荣业——————400 8190 114转2194
【南开区】
南开学习中心————400 8190 114转9786
华苑学习中心————400 8190 114转9787
【河北区】
小树林学习中心———400 8190 114转9791
【东丽区】
东丽学习中心————400 8190 114转9792
【北辰区】
北辰学习中心————400 8190 114转9793
【津南区】
津南学习中心————400 8190 114转9794
【武清区】
杨村学习中心————400 8190 114转9795
杨村二校家教辅导中心——400 8190 114转9834
【西青区】
西青学习中心————400 8190 114转9796
双港校区——————400 8190 114转9797
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2019天津学大小初高12年级全科辅导
【数学】基础梳理，总结学习的重难点，易错点和典型题型引导学生建立数学思维，并且可以用恰当的数学语言表达。
【语文】巩固基础，温故知新，适当拓展，培养学生的语感和领悟能力。
【英语】教授学生记忆技巧、学习方法，培养学生英语语感，注重英语语境的营造，帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。
【物理】注重综合知识串联，引导学生掌握学习方法，观察生活，了解物理的原理，发掘物理的兴趣点。
【化学】系统讲解化学研究基本知识、技能与方法，加强学生对原理的认知，归纳常见题型。
【生物】以学情定大纲，符合中高考命题趋势，注重复习生物重难模块和学习延伸的双重特性，帮助学生建立生物学科思维。
【历史】帮助学生巩固重点知识，查缺补漏，引导学生掌握大事件记忆方法。
【政治】帮助学生梳理基础知识、深入研究重难点模块，旨在引导学生树立正确的三观，拓宽思维和格局。
【地理】课程主要有同步巩固、专项辅导、突破冲刺等类型，根据学情具体定制课程，培养学生兴趣，掌握学习技巧。
新学期学习方法指导——
学好数学知识的六个方法
1.归类记忆法
就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。
2.歌诀记忆法
就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比如，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：“量角器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数。”再如，小数点位置移动引起数的大小变化，“小数点请你跟我走，走路先要找准‘左’和‘右’;横撇带口是个you，扩大向you走走走;横撇加个zuo，缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走，数位不够找‘0’拉拉钩。”采用这种方法来记忆，学生不仅喜欢记，而且记得牢。
3.规律记忆法。
即根据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固。
4.列表记忆法
就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。
5.重点记忆法
随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间=工作量。工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系，后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记，减轻了学生记忆的负担，提高了记忆的效率。
6.联想记忆法
就是通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。
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先听课后交钱；不满意换老师；不想上退余费
2019年天津学大小学，初中，高中各个年级段新学期课程正火热报班中，如需辅导请来电咨询：4008-190-114转9776！欢迎各位学生和家长前来咨询！