天津学大初一数学新课预习巩固，学大教育新学期辅导电话。学大开学辅导：查漏补缺，引导式辅导！马上抢报，报名热线400-8190-114转9776）
初一数学新课预习巩固可以在课外进行充电，初中生想要学好数学就要不断去扩充自己的知识库，之所以新学期辅导这边火热是因为在辅导班里老师能很快抓住学生学习中的薄弱点，并有效的弥补。天津学大教育的文化课辅导班效果不错，学大教育的老师教学有六大环节，教学环环相扣，给孩子专业的个性化辅导。
天津学大新学期课程介绍
【此课程名称】天津学大2019年初一新学期（秋季）同步辅导
【此课程招生对象】初一学生（机构招生小一到高三，均可咨询）
【辅导课目】数学
【辅导机构】天津学大教育
【新学期活动】新学期活动各个城市、校区均有不同，欢迎来电咨询
【辅导模式】1对1辅导
【辅导时间】随到随学
【上课地址】天津学大开设20余家校区，联系老师，帮助您就近入学
【课程特色】天津学大初一新学期课程，针对不同水平学生量身制定学习方案。全科课前预习、课后巩固、错题分析、查漏补缺。
来学大·精准定位才能直击痛点
基础薄弱失去学习兴趣？
学习很努力成绩上不去？
成绩还不错想要冲刺突破？
【学大教育】覆盖全国100多座城市，设有600多所学习中心。在全国拥有15000多名员工，其中专职教师占8000余人。无论您在哪，都能找到我们，我们就在您身边。
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天津学大教育一对一辅导免费报名电话：
【滨海新区】
大港学习中心————400 8190 114转9776
【河东区】
河东学习中心————400 8190 114转9777
【河西区】
河西学习中心————400 8190 114转9778
海河（解放南路）学习中心—400 8190 114转9833
图书大厦学习中心——400 8190 114转9780
【红桥区】
红桥学习中心————400 8190 114转9781
【塘沽开发区】
塘沽学习中心————400 8190 114转9782
泰达校区——————400 8190 114转9784
滨海学习中心————400 8190 114转2955
【和平区】
南京路学习中心———400 8190 114转9785
天大学习中心————400 8190 114转9789
福安荣业——————400 8190 114转2194
【南开区】
南开学习中心————400 8190 114转9786
华苑学习中心————400 8190 114转9787
【河北区】
小树林学习中心———400 8190 114转9791
【东丽区】
东丽学习中心————400 8190 114转9792
【北辰区】
北辰学习中心————400 8190 114转9793
【津南区】
津南学习中心————400 8190 114转9794
【武清区】
杨村学习中心————400 8190 114转9795
杨村二校家教辅导中心——400 8190 114转9834
【西青区】
西青学习中心————400 8190 114转9796
双港校区——————400 8190 114转9797
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2019天津学大小初高12年级全科辅导
【数学】基础梳理，总结学习的重难点，易错点和典型题型引导学生建立数学思维，并且可以用恰当的数学语言表达。
【语文】巩固基础，温故知新，适当拓展，培养学生的语感和领悟能力。
【英语】教授学生记忆技巧、学习方法，培养学生英语语感，注重英语语境的营造，帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。
【物理】注重综合知识串联，引导学生掌握学习方法，观察生活，了解物理的原理，发掘物理的兴趣点。
【化学】系统讲解化学研究基本知识、技能与方法，加强学生对原理的认知，归纳常见题型。
【生物】以学情定大纲，符合中高考命题趋势，注重复习生物重难模块和学习延伸的双重特性，帮助学生建立生物学科思维。
【历史】帮助学生巩固重点知识，查缺补漏，引导学生掌握大事件记忆方法。
【政治】帮助学生梳理基础知识、深入研究重难点模块，旨在引导学生树立正确的三观，拓宽思维和格局。
【地理】课程主要有同步巩固、专项辅导、突破冲刺等类型，根据学情具体定制课程，培养学生兴趣，掌握学习技巧。
【学大老师推荐：常见初中数学学习思路】
1.观察与实验
(1)观察法：有目的有计划的通过视觉直观的发现数学对象的规律、性质和解决问题的途径。
(2)实验法：实验法是有目的的、模拟的创设一些有利于观察的数学对象，通过观察研究将复杂的问题直观化、简单化。它具有直观性强，特征清晰，同时可以试探解法、检验结论的重要优势。
2.比较与分类
(1)比较法
是确定事物共同点和不同点的思维方法。在数学上两类数学对象必须有一定的关系才好比较。我们常比较两类数学对象的相同点、相异点或者是同异综合比较。
(2)分类的方法
分类是在比较的基础上，依据数学对象的性质的异同，把相同性质的对象归入一类，不同性质的对象归为不同类的思维方法。如上图中一次函数的k在不等于零的情况下的分类是大于零和小于零体现了不重不漏的原则。
3.特殊与一般
(1)特殊化的方法
特殊化的方法是从给定的区域内缩小范围，甚至缩小到一个特殊的值、特殊的点、特殊的图形等情况，再去考虑问题的解答和合理性。
(2)一般化的方法
4.联想与猜想
(1)类比联想
类比就是根据两个对象或两类事物间存在着的相同或不同属性，联想到另一事物也可能具有某种属性的思维方法。
通过类比联想可以发现新的知识;通过类比联想可以寻求到数学解题的方法和途径：
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先听课后交钱；不满意换老师；不想上退余费
2019年天津学大小学，初中，高中各个年级段新学期课程正火热报班中，如需辅导请来电咨询：4008-190-114转9776！欢迎各位学生和家长前来咨询！