天津市成人美术班，向艺画室多年绘画经验
向艺教育中心成立于2003年，在全国各地深受好评，向艺教育（美术，音乐，舞蹈）秉承“实验教学”的理念，引导孩子们在实验中热爱艺术，培养探索的学习态度，体会创造的乐趣。
素描的技法和种类：
1、线和线条技法，素描的要素是线，但是线在实质上却是不存在的，它只代表物体、颜色和平面的边界，用来作为物体的幻觉表现。直到近代， 线才被人们认为是形式的自发要素，并且独立于被描绘的物体之外。
2、素描是用线条来组成物体的形象，并且描绘于平面之上，藉由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界;另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象征拱顶，交会聚集的线条可表现深度。人们可以从线条的变化当中，得到可以领会的形象。因此友情提醒透过线条的手段，单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。
3、在素描中可以用线条区分立体与平面，至于色彩明暗是为了加强和厘清整体与部分的关系。告知您我们可以运用线条的开始，消失和中断来画出边界 ，并且形成平面，也可使色彩至边界而上。线条的粗细能表现物体的变化，甚至光和影也可用线条的笔触变化表现出来。
4、素描的线条技法还需要平面技法的辅助。平面技法在使用炭粉笔时，在明暗对照上可用擦笔法。而更重要的是使用毛笔画法，因为毛笔能发挥笔触的宽度和笔调的强度并且能增加空间感和立体感。再给您支个招。素描也可用多色画笔作为基本材料，用来加强素描效果以及素描的艺术性。
成人美术班
在观察和表现上对整体与局部关系分寸把握的不足。
头部的造型既有较开阔的大面，又有不少细微的转折起伏，在五官等处相对独立的构造之间有相当紧密的联v系，形成一个有高低疏密松紧变化的对立统一体。不善于把握整体与局部关系的毛较多地表现为过于注重局部的刻画，使各部分显得孤立不相关联，或为了 “深入”而罗列细节，平均使用笔墨，结果使画面没有整体的浑然而显琐碎，画面缺乏大小强弱的呼应转换变化。或者，有时候也表现为各部分笔墨分量的不均衡，如过分集中于眼、鼻、嘴等部分的精细描绘而把另一些如头盖等边缘部分处理得过于草率粗糙，因而破坏了画面一-定的整体协调和完整性。这是同观察方法—卜对大处与小处的综合认识，以及表现方法之收放分寸的把握的不足有关系的。
在作画步骤方法上的不足。
表现为画面表达过程中的缺乏条理，程序混乱。这当然会对画面效果产生不利的影响。这先可能同观察方法的缺陷有关系，比如不知先取大后取小，先整体后局部，在没有确立整体关系素描基础时过早陷入细部描绘，结果不得不花在高考素描中较大力气做调整修改。
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