天津市南开情绪管理培训，专注力自控力提高尽在聚思教育
聚思专注力旨在为5-15岁的孩子提供科学、系统的素质教育课程，帮助孩子建立专注高效的学的能力基础，同时，培养孩子情绪管理、团队合作及思维创新能力。
   聚思专注力致力于为中国家庭创建与国际先进标准同步的脑科学教育平台，自进入中国市场以来，备受孩子和家长的青睐。
     依托美国ul&t集团20余年全球教育行业经验和优质的产品资源，我们将基于人工智能与脑机互动技术的play attention®专注力训练产品，旨在为5-15岁的孩子提供科学、系统的素质教育课程，帮助孩子建立专注高效的学的能力基础，同时，培养孩子情绪管理、团队合作及思维创新能力。
     快乐和专注是伴随孩子成长最为重要的两个因素，也是聚思带给孩子的。我们很高兴与您并肩携手，深入探求教育与学的意义，一起实现我们一直以来的期望——开发生命潜能，帮助家庭成长！
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　　自控力的字面意思即自我控制的能力，是一种对外界诱惑及自身行为的控制能力。
　　我们每个人在生活中，或多或少会为自己制定一些计划，比如这个月要减多少斤，背多少个单词；孩子也一样，大到长大以后要成为什么样的人，小到今天的作业几点完成，现在不能吃这块蛋糕，所有的计划是否能够做到都要靠自控力。
　　有名的人格理论家walter mischel和他的学生们提出过一个观点：好的方式是逐渐培养儿童的耐心，教导他们延迟想要即刻满足的需求和欲望。今天的实验视频，就是通过验证孩子延迟满足的能力，来看孩子的自控力。
　　自控力缺乏的大人，一般都会在这样的“生活困境”中挣扎——今天吃了就减-肥，这集看完了再工作，今天嗨了再说。如果在孩子小时候不注重自控力的提升和培养，长大后的他们也难以脱离这个轨道。
　　棉花糖实验的创始人walter mischel在实验后的追踪数据表示，儿童延迟满足的能力可能是其日后成功的单一指标。
　　我们常常读名人传记，可以发现，哪有什么天赋异禀就可以成功，都是从来不肯放弃的努力。
　　网上有个人说，最佩服的不过就是能戒烟的男人和能减-肥的女人，因为他们比别人更能对自己“狠下心”。
　　而这所谓的“狠下心”，不过就是自控力优于他人。
　　对每个人而言，做某件事时都可能面临两个选择，比如减-肥者面对甜食，脑子里会发出两种声音，分别是“我不要”和“我想要”，两者在脑子里不停地打架，一个在说要克制，一个在说要及时行乐。此时谁能占上风，就看这个人的自控力强弱了。
　　风物长宜放眼量，在孩子小时候教会他们延迟满足，才是给孩子一生很大的财富。
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