天津西青bim建模培训莱斯教育好评如潮的教育机构
莱思教育bim培训中心由天津莱思教育咨询有限公司出资成立。前身系天一教育bim培训中心，始建于2013年，多年来累计培训学员 600余名，宣传推广普及效果影响近2000余人。
目前，中心师资力量雄厚，拥有一批 3-5年以上bim从业经验，并在创新杯、龙图杯等全国大赛中斩获大奖的专业设计师团队担任授课教师，依托他们丰富的教学经验以及实际工程项目经验组成专业讲师团队。
中心立志于扎根高校，服务企业的原则，为广大学生和求职者提供了优质的教育咨询与高端企业定岗培训服务。多年来，中心凭借良好的业界口碑和扎实的教育实力，先后为多家大中型设计院、企事业单位及建筑类相关高校服务，进行系统讲座培训百余场，并与多家大中型设计院及设计公司签署战略合作，建立实训基地。在高校方面，中心与天津大学，天津城建大学等多家高校进行校企合作。
作为城建大学唯1指定官方机构，积极参与学校bim教学与推广普及工作，并已分别在天津大学、天津城建大学组建独具特色的bim社团，丰富师生们的课余生活
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下面是一些关于bim的知识，莱斯教育希望您能从中获得帮助：
三、基于bim的企业转型
1、前期准备，团队分析。
shou先就要有满足项目需求的软件和设备，再而对团队自身的条件进行分析，取长补短，对工程项目进行分析，找出需求点，来做为切入。
2、理清概念，制定标准。
bim（building information modeling）即建筑信息模型，bim不是一个软件，而是一个概念，而软件只是实现bim的工具；当然在使用工具之前，施工管理人员必须拥有一套合适的标准，因此基于需求，需开发应用流程或功能平台，相关人员参与培训，制作操作手册。
3、 拓展bim的几种应用点。
（1） 工程资料的管理方式不同。
技术的出现丰富了项目质量检查和管理方式，将质量信息挂接到bim模型上，通过模型浏览，让质量问题能在各个层面上实现高效流转。这种方式相比传统的文档记录，可以摆脱文字的抽象，促进质量问题协调工作的开展。
（2）通过bim技术制定施工策划及总平面布置。
施工管理人员可以结合bim在施工前通过bim技术绘制3d现场综合平面布置，3d模型结合施工现场实际尺寸，立体展现施工现场布置情况，合理进行施工平面布置和施工交通组织，避免现场混乱；同时为高空安全吊装提供数据。图1 基坑阶段施工平面布置图2 结构阶段施工平面布置（3）结合bim设计深化及图纸审核。施工管理人员结合bim三维建模过程中对设计图纸进行校核和深化；对建筑、结构、机电安装各专业图纸进行碰撞审核，从而在施工前解决图纸的错漏问题。对机电安装进行管线综合，保证精准的管线综合布置。再结合三维碰撞检查，实现零碰撞。
4、施工进度管理。
施工管理人员结合bim在模型量化的基础上，将三维模型与施工进度计划连接，将空间信息与时间信息反映到模型中，实现对施工进度计划的管控。管理人员可以通过划分已经完成工程量，输出施工进度，进行实际施工进度与计划施工进度的对比；可以直接对现场进度情况进行分析诊断，更直观、可视、清晰，改变了传统的施工进度管理模式，确保了进度计划合理和可行。
5、数字化加工。
施工管理人员可利用bim模型的各项数据信息，对安装构件快v速放样，实现工厂预制，将模型应用到现场放线控制中，满足了施工精度要求。通过模型与现场实物对比，采用数字化验收，实现施工质量的事后控制。6、bim团队的注意事项：
（1）revit是属于团队的。
（2）revit需要统一软件版本。
（3）使用工作集或者链接进行合作。
（4）bim模型文件命名非常重要。
（5）bim族的基本参数和参数列表需要确定。
（6）族检入数据库时，检查标准需要明确。
（7）族的编码工作非常重要，加密也重要，但不是必须的。
（8）构件的颜色必须统一规定。
（9）团队网络架构很重要。
（10）模型的拆分规则要提前设定，不同专业各有不同。这个需要团队的负责人来分配，我做哪个楼层，你做哪个楼层。
（11）坐标原点和单位需要统一。
（12）不同bim软件的信息交换需要制定标准。比如用sat，ifc，dxf等。
四、基于bim的个人职业规划目前来看，今后几年仍然是bim百花齐放的时代，各设计单位、咨询公司、施工企业等都在组建自己的研发团队，推广bim，同时随着相关bim标准以及规范的出台，各单位联合推广bim的意识逐渐加强，bim的大协同时代必然来临。传统的施工管理方式将发生颠覆性的变化，所以对于施工管理人员来讲提前做好准备，做好职业规划以适应社会的发展需要。
学好bim，将有三种职业通发展空间：
1、bim建模（包括模型维护）；
bim的应用终究要从创建模型开始。所以无论是设计院，还是业主或者施工单位。无论是请外部的咨询公司，还是培养自己的bim团队，模型的维护是必不可少的。这类人才在市场是zui多的，简单的进行几个月的培训，就可以按照图纸和要求进行建模。但此类人才未来可能会随着bim技术的普及沦为技术劳务，门槛很低收入不高。
2、bim的实施；
如同我们平常说的信息化实施人才。如果把bim看做是一个信息化系统，那么需要实施人员去针对项目作出实施计划，代表甲方与外部的合作单位进行沟通，组织协调相关专题会议，对实施计划进行有效的把控，确保基于项目的bim实施计划达到预期成果，同时还能总结出相应的实施经验和思路。这类人才除了要掌握bim相关的专业知识外，还要懂业务，同时具备管理的组织实施能力。通俗讲，就是要学会在bim技术与企业管理之间架起桥梁，学会用bim技术去实施项目管理。目前看，这类人才是zui奇缺的。
3、bim战略规划。
随着bim的协同应用价值发挥，站在企业信息化战略高度，运用bim系统能够对企业的组织形态、岗位职责、工作流程进行再造和优化，属于企业bim战略总监的级别。我在前面文章中说过施工企业推进bim的策略，里面提到bim推行的三步：功能性应用、项目级应用、企业级应用。实和上面三类人才进行对应，企业级应用层面就是我说的zui后一类人才，从单纯的生产力提升到zui后生产关系的改造。总之，bim作为国家建筑信息化推广的重点，可能存在很多的困难，但是这个世界，有什么不难？作为建筑行业改革与转型的趋势之一，随着国家对建筑工业化、城市综合管廊以及海绵城市的建设在各地的推广应用，bim的价值将会逐步体现出来。作为施工企业或者管理人员，在这个技术不断交替、互联网信息已向每个领域渗透的时代，我们的知识结构以及思维方式的转型时必然的！
莱思教育bim培训中心前身系天一教育bim培训中心，始建于2013年，多年来累计培训学员 600余名，宣传推广普及效果影响近2000余人。