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天津国际化教育,哈珀教学实力雄厚

2019/5/20 10:28:12发布109次查看

天津大学是教育部直属国家重点大学,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国-第1所现代大学,素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学。
天津大学哈珀国际教育
天津大学哈珀国际教育隶属于天津大学位于南开校区,依托学校优势,引进北美系统的高中课程体系,针对中国学生赴海外留学的需求和特点,面对高一至高三的学生开设的全球先进的差异化教育体系-ossd(加拿大安大略省高中学历教育)。目的是将学生的英语语言应用、北美高中(大学预备课)系统课程、学习行为习惯等方面与世界名校全面对接。天津大学哈珀国际教育是华北地区第1所加拿大安大略省在中国的离岸校区,2014年经由加拿大哈珀国际教育集团将加拿大罗斯德公学(rosedale academy)的ossd课程体系引入中国。为学生提供注册加拿大安大略省高中学籍(ossd)、全外教北美高中系统教育、职涯规划和申请大学等一站式教育及服务。旨在为高中学生与世界名校搭建起一座稳固的桥梁。
招生计划 申请就读:加拿大大学本国生源优先录取 
面向对象:初三毕业至高三在读学生 
入学条件:1、通过esl语言等级测评;
2、通过对应年级的全英文数学测评; 
入学手续办理时间:2018年4月1日—2018年6月20日 
课程体系:加拿大安大略省高中教育体系(ossd) 
限额匹配:15人/班级
奖学金3万设置:10年级:中考成绩550分以上;
11年级:雅思成绩6.0以上;
12年级:雅思成绩6.5以上,小分不低于6.0;
课程设置:
10年级
学制设置一年业余制结合两年全日制三年全日制中方课程数学、物理、化学、生物、历史英文课程esl co、中文、雅思阅读、雅思grammer、pe、club课、drama课
11年级
学制设置两年全日制全外教英文授课
加方必修课程esl level d 英语、esl level e英语、函数、物理3u、化学3u、职业生涯学习加方选修课程生物3u、金融会计导论、个体与经济、企业家精神、市场商品服务与活动、计算机科学导论、展示与演讲能力、中学读写能力测试
12年级
学制设置一年全日制
全外教英文授课
加方必修课程eng3u英文、eng4u英文、高等函数、微积分与向量、数据管理的数学基础加方选修课程物理4u、化学4u、生物4u、计算机科学、国际商务基础、金融会计导论、商业领导力、职业生涯学习、中学读写能力课程
加拿大中学esl英语分阶课程
课程设置周末110课时(每周3课时)
寒暑假110课时(3-4周密集课)加方课程esl(english as a second language)co/do/eo课程
办学成果   
2018年,是哈珀国际教育办学的第五年。五年中的四届毕业生,实现了加拿大安大略省高中毕业率、世界名校(加拿大、澳大利亚、英国排名前10,美国排名前100)录取率、签证通过率等三项指标的100-%,人均收获offer数量6.7份,分别来自于加拿大、美国、英国、意大利和澳大利亚等多个国家。毕业学生现均就读于麦吉尔大学、多伦多大学、滑铁卢大学、英属哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、女王大学、麦克马斯特大学、西安大略大学、瑞尔森大学、西蒙菲沙大学、墨尔本大学等世界名校。
国际教育相关知识:
  从国内头一所所国际学校诞生,到头一所所接受外籍人员子女的国际学校建成,间隔了近20年。上世纪80年代末,中国只有少数几家国际学校。现在,中国有着全球数一数二的国际学校规模。
  这一历程中,经济全球化的深入正使各国愈加频繁交流,人力资源的跨国流动成为常态,国际化人才培养诉求提升,教育国际化已成为全球性趋势。而进一步扩大开放和提质增效成为我国教育对外开放的主要特征。在接下来几年中,中国国际学校的数量和质量,依然还很大可能呈现迅速发展态势。
  教育政策利好、人口红利、特殊战略推进,以及各区域间出于自身国际化和提升竞争力的考量,加快国际教育产业发展等,成为我国国际教育的诸多变量。北京上海等大型城市外已经成为国际教育扩增体量中的新力量,影响着格局版图的形成。
  迅速扩增的国际学校
  上世纪80年代末,我国约有6所国际学校,其中5所为外籍子女学校,还有1个公立学校国际部。2000年后,中国的国际教育有爆发迹象,尤在2010年后,中国国际学校数量增速明显。
  2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》表示,“鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作,加强中小学对外交流与合作,提高我国教育国际化水平,培养大批国际化人才。”
  这一政策对公办国际班的大量出现起到了催化作用。
  加上地方经济发展,及父母群体对国际化教育需求强烈化等,公立国际班和民办国际学校等形态的国际学校,不止在北上广等一线城市广泛落地,在二三线城市也雏形渐成。所以国际教育在中国教育里还是必不可少的。

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