暑期【大放价】199元~3节《新概念2》开门课！！！
【新概念2册简介】
全名为《新概念英语 构建英语的基石（practiceand progress）》在掌新概念一册《学习英语的敲门砖》语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以达到高考水平！
【新概念二册课程详细说明】
【lesson 1~12】
简单句5种基本句型；动词的分类（变化系动词）；句子种类（感叹句） 频率副词； 
动词时态（一般过去时）；动词时态（现在完成时）现在完成时与一般过去时的区别；冠词；动词的时态（过去进行时）；复合句（时间状语从句）；时间介词用法总结；被动语态概况（一般现在时，一般过去时，现在进行时的被动）；动词时态（一般将来时） 
【lesson 13~24】
动词时态（将来进行时）；动词时态（过去完成时）；间接引语（如何将陈述句变间接引语） 复合句（状语从句: if真实条件句）；have用法总结；情态动词must； 
情态动词may/can；非谓语动词（动名词作主语和宾语—主要是介宾）； 情态动词的被动；现在完成时的被动 
【lesson25~36】
并列句；宾语从句的用法;宾语从句的用法；定语从句（只讲关系代词）；分词作定语的用法； 结果状语从句的用法（so...that; such…that..）；used to do的用法； 
形容词副词的同级比较；地点介词用法总结；复习被动语态（一般现在时，一般过去时，现在进行时的被动，情态动词的被动和现在完成时的被动）；讲解过去完成时的被动 
【lesson 37~48】
动词时态（将来完成时）；初高中语法： 动词时态（过去完成时的复习；no sooner…than, hardly…when的用法）；间接引语（如何将一般疑问句和特殊疑问句变间接引语）；复合句（状语从句: if非真实条件句—与现在事实相反）；l42词汇初中语法：全面复习have的用法； 动词need（情态动词+实义动词）；情态动词can和beable to；非谓语动词（动名词作宾语—主要是动宾，与不定区别；特殊用法）;被动语态复习 
【lesson 49~60】
非谓语动词（分词作状语）； 复习分词做状语；疑问词+不定式；复习结果状语从句； 复习现在完成时；讲解现在完成进行时；比较状语从句的用法；非谓语动词（分词作定语/分词作状语复习）；非谓语的否定；动词的被动语态；强调句； 时间状语从句（主将从现） 
【lesson 61~72】
动词的时态（将来时总结）；动词的时态（过去完成进行时）；宾语从句（祈使句的间接引语）；虚拟语气（if非真实条件句/suggest虚拟语气）；have sth. done,动名词逻辑主语；复习be able to, can,讲解manage to do；动名词（只能加动名词的动词及短语）；被动语态复习
【lesson 73~96】
几个“同时”的替换；as定语从句；in case和in case of；复习一般过去时；it is/ has been +时间段+since从句；where引导的定语从句和状语从句；非谓语做定语；一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去将来时，used to do (过去常常做)；掌握it作形式宾语的基本用法；名词性从句综合复习和练习；综合复习虚拟语气并练习.
蓝山·海弗顿教育中心简介:
始创于2000年，至今已走过18年的光辉历程。从弹琴唱歌学英文加新概念英语，发展到拥有七大教育品牌、五项国家专利、六大校区。
创始人rosemary邹老师创造mpi教学法、6c工作原则、1945语言教学法，研发了17种以上的课程，获得了五项语言音乐的教育专利，并培养出了数千名优质教师。
蓝山自有专业教研团队，在rosemary邹老师的带领下，研发文化艺术课程教学体系和教材，多次带领学生参赛并获得国家教育部、关工委举办的全国英语、艺术大赛的金奖、银奖等。
在这奋发进取的18年中，蓝山培养出了成千上万名优质学子，遍布全球各地高等学府，在英语语言和音乐艺术教学领域中，蓝山英语的教学研发和教学实践水平始终处于行业领军地位。

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蓝山英语·海弗顿文艺学苑
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