大师作品（现代）
1 天津文化中心建筑群包括天津大剧院、天津图书馆、天津美术馆、天津博物馆（新、旧）等。剧院、图书馆、美术馆、博物馆绕湖而建。图书馆、美术馆、博物馆都是方形体量，在体量内部做空间，不论是空间还是立面的处理手法还是值得学习的。
天津大剧院由 gmp 事务所设计，用面向湖面的大台阶和架空的灰空间应对湖面；
美术馆由 ksp 事务所设计，在建筑内部形成层层退台，以通高的大空间和退台应对湖面；
博物馆和美术馆的空间模式类似，由何镜堂设计，概念是“城市之窗”，其实就是从临湖的那一侧起，由退台空间将人引到对侧，在流线末端开设大玻璃，从而观看到对面的住宅小区，啊……不对，是城市。
天津图书馆由山本李显设计，设计者想要模糊建筑元素，比如梁、柱和墙，以此来形成一种新的空间模式，实际体验确实是不能很好地区分梁和层，像很多个实体往空间中穿插，而公共空间则是由这些实体“挤出”的一样。
2 冯骥才文学研究院
（水池里的鱼，摄于冯骥才文学研究院）由周恺设计，应该是周凯的代表作了吧。很有文化气息的一个建筑，我认为这在空间处理上和四边的围墙有很大的关系：围墙形成了场所感，在“城市-建筑”这层关系上，又加了一层，形成了“城市-院子-建筑”这样多层次的空间关系。通过在墙上开洞，将院子里的景致透露出来，进一步暧昧了建筑和城市的关系。倾斜的建筑主体架空在湖面之上，又将两个院子联系起来。参考阅读: 天津大学冯骥才文学艺术研究院/周恺 | 项目 | 天津华汇工程建筑设计有限公司
3 圭园
由周恺设计。一层的建筑，面积不大。设计者着重处理了院子和人的各种视线关系。比如工作室的窗，标高较低，为的是坐着的时候能看到院子里的景致。因为窗的标高不同，建筑内部的光影变化也很丰富。参考阅读: 圭园工作室/周恺 | 项目 | 天津华汇工程建筑设计有限公司
4 天津张家窝镇小学
由董功设计。将室外篮球场和活动教室集中布置在二层，并由大楼梯联系上下教室，以异形的、出挑的体量活化整体氛围。
最终我们将一个共享的交流”平台”设置在二层，它象三明治一样被一层和三四层的普通教室夹在中间，最大程度上带来该空间使用的易达性和必达性。而各个年级交叉，教学形式相对自由，师生和学生之间交流互动最为频繁的专业功能教室则成为这个交流“平台”的功能载体。这个整个建筑活力最强，能量最集中的空间通过一个中庭在顶部获取自然光和加强自然通风，同时它延伸出室外，和位于其南侧的一层绿色屋顶平台相通，成为连接建筑各部分和教学楼前后景观的一个中心枢纽。由于功能的特殊性而带来的立面材料和开间节奏的特殊性，构成该建筑鲜明的室外视觉特征。
引文出处：天津张家窝镇小学 / 直向建筑 + 中建国际
5 桥园文化博物馆
由“三磊设计”设计。从形体上可以看出，该建筑在内部形成了一条环形上升的流线，流线最高处可以通向室外，上到较矮体量的屋顶上。通过形体的抬升来呼应湖面景观
参考阅读: 中国，天津，桥园桥文化博物馆 / sunlay