天津西青少儿绘画培训价格,斯玛特培养儿童真正的创造力
斯玛特儿童美术中心是为中国城市家庭量身打造的美术教育。秉承“用父亲的心做教育”的理念,以“陪伴、启发、引导、帮助”的教育方式,培养中国儿童内在素养
斯玛特儿童美术中心是为中国城市家庭量身打造的美术教育。秉承“用父亲的心做教育”的理念,以“陪伴、启发、引导、帮助”的教育方式,培养中国儿童内在素养。斯玛特儿童美术中心是应试教育的营养辅食。其“艺术+学科”的课程设置,在丰富儿童艺术表达的同时激发儿童学的兴趣,培养中国儿童真正的创造力。
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古建筑课程属于“艺术+中国”体系,是斯玛特2018年的新增课程,我们按照中国历史时间的顺序,为孩子们重点介绍古代台榭建筑、秦始皇兵马俑、长城、赵州桥等中国古代建筑艺术的精华,让孩子们充分感受中国古建筑的魅力,进而培养孩子们对中国传统文化的热爱,培养孩子们的民族自豪感和文化自信。
中国古建筑的发展史
自原始社会起,人类就开始利用洞穴遮风挡雨、躲避猛兽。到了新石器时代,因为地域因素的影响,开始出现两大派系:黄河中游的部落利用黄土来建造住所,长江流域因为水害较多,出现了架空的木质建筑。
先秦时期出现了庭院式的木架夯土建筑,屋顶也逐渐开始使用陶瓦,建筑物开始具有宫殿气质,这一时期为中国古代建筑的雏形期。
秦汉时期中国实现统一,各地域的建筑文化交流融合,建筑规模逐渐宏大壮观,出现了木质结构的楼阁。随着佛-教的传入,开始出现了佛-教建筑。
魏晋南北朝佛-教建筑开始发展, 石窟、佛像不断出现。
隋朝的时间虽然比较短,但在建筑上却颇有作为。大型建筑规划完整、规模宏伟,巧妙利用木质结构解决了许多技术问题,南北建筑的风格和技术得到很好的融合。
唐朝在借鉴隋朝建筑经验的基础上,制定了建筑的法规,对建筑的等级和规模进行了规定。隋唐时期,中国古建筑形成了独立完整的体系,对朝鲜和日本开始产生深远的影响。
宋代的建筑技术达到很高水平,从北宋开始,建筑风格不同于唐代的恢弘大气,向细腻的方向发展,建筑的装饰也趋于讲究。
元朝经济文化发展缓慢,建筑发展受到影响,比较简单粗糙。由于元朝的统治者崇尚藏传佛-教,所以宗-教建筑非常兴盛。
明清时期是中国古建筑的顶峰时期,建筑工巧华丽,形体简练但是细节更加丰富。砖的生产大量增加,琉璃瓦的数量及质量超过以往的朝代,官式建筑高度标准化、定型化。
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