天津河西幼儿园毕业寄语，星煜未来教育体验中心开阔视野
星煜未来教育体验中心培养孩子的理念更注重孩子知识与现实生活有关联，让孩子在生活中发现问题，想办法解决问题，孩子会通过解决这个问题自发的知识，产生兴趣以后会想要深入了解问题的本质，
儿童心理小课堂每周二更新哦！
【儿童心理学】    
教育的本质，是教会一个人如何生活。不管我们的孩子以后将成为一个怎样的人，从事什么样的职业，组成一个怎样的家庭，贫穷抑或富有，最终的落脚点都是生活。真实的生活里，不仅有一帆风顺里的岁月静好，也有一地鸡毛里的绝地反击。他们要面对的不再是一个被大人包装好的温室，而是一个真实的，有着尔虞我诈的成人世界。到那时，能支撑他们稳稳走下去的，不再是试卷上的分数，也不再是各种等级证书，而是那颗有着充沛力量的内心。合作的品质、战胜困难的勇气、在纷繁的世界中获得幸福的能力，哪一项都比卷子上的分数更有意义。我想，作为妈妈，我们唯一能做的，就是收起我们泛滥的焦虑，仅仅以陪伴的姿态，选择适度地放手，让孩子顺其自然地去经受成长道路中的挫折与困难，让孩子成为他自己！
幼儿园毕业寄语
数学
数学课程，秉持着“允许慢，所以想；想通了，自然快”的教学态度，透过“四不二没有”(不用纸，不用笔，不用记，不用背，没有考试和作业)的独特教学方式 ，并结合引进至“全美数学教师学会”（nctm）的专业数学教学法及十种学具操作，引领孩子进入我们的教学现场，让他们知其然，也知其所以然。并在既定的数学对象之外，通过开放式的问题，引导孩子自由寻找新的规则和结构，以简洁对称的数学美学标准来审视结果，从而让孩子在提升数学修养的基础上把握数学的知识结构。
课程理念:
不用纸、不用笔：
我们发现孩子常会犯一种错误，即是一拿到纸笔，便开始奋笔疾书，但却是漫无目的计算。在亲子数学，纸笔不是我们与孩子间沟通的媒介，因为纸笔的使用有时反而造成阻力，课堂上，孩子们不遮不掩地说出自己的答-案，我们因此「听到」了孩子的想法；孩子操作学具时，从孩子尝试的过程中，我们「看到」了学生的作法。比起间接从纸笔取得学习状况，我们在课堂上藉由观察来了解学生。
不用记、不用背：
「强记维持一时，死背维持一天，思考终生打造。」数学有一重要特质在于，强调的是理解而非记忆，但把数学当成记忆科目却是很多孩子的习惯。当孩子没有确实理解数学概念，急就章的将所学内容背起来，当孩子习惯这样的方式学习数学，所造成的后果是不堪设想的。当学生面对一个不甚熟悉的概念时，我们需要给孩子更多的时间去酝酿，当孩子真的懂了，自然就不会有强记的念头了。
没有考试：
在亲子数学，我们测试学生的方式，不是用一张又一张的考卷来折磨学生，而是在引导学生了解概念的过程中，老师经由旁敲侧击的方式，自然而然地发现孩子的问题，经由「无痕诊断」的模式来评量学生的能力，孩子不会有面对考试失常的情形发生。
没有作业：
当孩子在课堂上吸收效果好，观念都确实厘清，重复的练习是不需要的，因为我们要培养孩子灵活的脑筋，而不是看到题目即做机械式的反应。我们强调的是有效率的学习，一旦孩子懂了，我们省下了孩子做作业的时间，多了您和孩子相处的机会。
天津市河西幼儿园毕业寄语，星煜未来教育体验中心开阔视野
天津市河西幼儿园毕业寄语，星煜未来教育体验中心开阔视野

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