天津市少儿舞蹈培训，毓美文化愿您艺考梦
天津毓美文化舞蹈总监程悦老师是国家一级编导，获过全国各项舞蹈大奖。在从教的这些年里一直本着教书育人的目的为国家输送大量舞蹈人才。曾担任武传奇总导演，全国武术大赛开幕式总导演，达沃斯闭幕式总导演，东丽老干部新年晚会总导演等。
天津毓美文化培训中心是一家正规的培训机构，舞蹈总监程悦老师是国家一级编导，获过全国各项舞蹈大奖。在从教的这些年里一直本着教书育人的目的为国家输送大量舞蹈人才。学费不贵天津统一价格。
 学习舞蹈找专业的培训机构可以让孩子事半功倍，花同样的钱但出来的成果是不一样的。好的老师才能带出好的学生。一般初中生-高中生学舞蹈都对舞蹈感兴趣，并从小参加过舞蹈培训的孩子。很多舞蹈机构对学到一定级别的孩子没有舞蹈教学的能力了。来毓美文化吧，我们用艺校的专业舞蹈标准来要求孩子，规范动作和神态。让孩子提升自身能力，达到报考艺校的标准。
“善夸张”
舞台表演，没有适度的夸张就失去观赏的价值。它和电影表演不同，影视要求很生活，自然得体，因为影视片的景实，人实。其实，所谓“特写”镜头或“变焦距”等技法也属影视中的夸张手法。我国戏曲脸谱就是人物性情表现的一种夸张手法。用韵白说话是语言的夸张；穿厚底高靴是衣着的夸张；哭笑有节奏、有声腔是表达情感的夸张。总之，所有“程式”都属艺术夸张的“符号”。舞蹈表演与此理相通。要知道，夸张不是有意地人为造作；夸张是内心情态的强化和美化。杨丽萍在独舞《雀之灵》中用了“卡通”式的节奏来表现“展翅”的动态，这也是夸张，是美化的夸张，是创造性的夸张。我看《雀之灵》就“灵”在这种夸张美的手法上。
少儿舞蹈培训
提供条件，鼓励引导，发展幼儿创造力。
再舞蹈教学中，始终考虑到给幼儿提供一个可创造的空间。基本动作舞步，以模仿学习为主，再掌握基本舞步、动作的基础上引导幼儿按一定情节来创编动作，是他们的主动地参与学习中来，从而使幼儿学舞蹈的积极性、主动性、创造性有了较大程度的提高。此外，欲了解更多相关信息，可点击阅读学好蒙古民族舞先训练肢体
少儿舞蹈培训

---