天津市高考艺考，艺考魔鬼集训营_教学经验丰富
天津毓美文化舞蹈总监程悦老师是国家一级编导，获过全国各项舞蹈大奖。在从教的这些年里一直本着教书育人的目的为国家输送大量舞蹈人才。曾担任武传奇总导演，全国武术大赛开幕式总导演，达沃斯闭幕式总导演，东丽老干部新年晚会总导演等。
天津毓美文化培训中心是一家正规的培训机构，舞蹈总监程悦老师是国家一级编导，获过全国各项舞蹈大奖。在从教的这些年里一直本着教书育人的目的为国家输送大量舞蹈人才。学费不贵天津统一价格。
 学习舞蹈找专业的培训机构可以让孩子事半功倍，花同样的钱但出来的成果是不一样的。好的老师才能带出好的学生。一般初中生-高中生学舞蹈都对舞蹈感兴趣，并从小参加过舞蹈培训的孩子。很多舞蹈机构对学到一定级别的孩子没有舞蹈教学的能力了。来毓美文化吧，我们用艺校的专业舞蹈标准来要求孩子，规范动作和神态。让孩子提升自身能力，达到报考艺校的标准。
直立到启动的困难除重心转移外,还有关节的控制问题。外开绷脚背,向旁出腿,是一个有难度的动作,是动与静的配合。在这一转换过程中,首先不能动胯,一条腿外开绷脚向旁擦出,同时主力腿要保持直立,上身不能晃动;如果动力腿继续延伸抬起,需要逐步加强主立腿力量和肌肉的力量,同时动的一条腿要绷紧不能晃动。这种动与静的配合,可借用地面上的训练找到直立感觉和各关节开合的控制。尤其是外开和旁抬腿,在侧卧情况下找方法和感觉是最佳的做法。腿的外开是芭蕾训练的特点,也是一个重要的动作。除站立的五个位置外,舞姿造型需要有外开的腿,这才是芭蕾的完美所在。外开也是很难驾驭的动作,尤其在下蹲时,膝部受力过大容易受伤。找到外开方法,再转的过程中脚跟才可以灵活驾驭。转是复合的动作,转的启动和稳定程度都建立在直立外开基础上。故转的训练开始于造型的把握,只有找到定型控制的能力,才可能转起来,完美的去完成它。跳涉及的是腹部肌肉运动和上身静态控制的配合,轻易的起跳和落下需要直立的躯体和脚背及小腿肌肉的能力。
形体的美,就是在直立基础上,只有先找到直立,才能完成更美更高的技巧和艺术表现。
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“善夸张”
舞台表演，没有适度的夸张就失去观赏的价值。它和电影表演不同，影视要求很生活，自然得体，因为影视片的景实，人实。其实，所谓“特写”镜头或“变焦距”等技法也属影视中的夸张手法。我国戏曲脸谱就是人物性情表现的一种夸张手法。用韵白说话是语言的夸张；穿厚底高靴是衣着的夸张；哭笑有节奏、有声腔是表达情感的夸张。总之，所有“程式”都属艺术夸张的“符号”。舞蹈表演与此理相通。要知道，夸张不是有意地人为造作；夸张是内心情态的强化和美化。杨丽萍在独舞《雀之灵》中用了“卡通”式的节奏来表现“展翅”的动态，这也是夸张，是美化的夸张，是创造性的夸张。我看《雀之灵》就“灵”在这种夸张美的手法上。
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